Il Ministero dell’Interno ha pubblicato un comunicato, del 20 settembre, in cui riepiloga le istruzioni relative al riparto ai Comuni del Fondo 2022 previsto per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione degli alunni con disabilità che frequentano le scuole dell’infanzia (materne), primarie (elementari) e secondarie di primo grado (medie).
Il Ministero sottolinea che quello finanziato dal contributo in oggetto è un servizio obbligatorio per cui, in caso sia richiesto, il Comune dovrà istituirlo, mentre, in caso non sia richiesto, si dovranno accantonare le somme in vista di un’eventuale restituzione.
I Comuni che già hanno un servizio attivo potranno procedere con il potenziamento quantitativo, ove il servizio erogato sia inferiore al fabbisogno, oppure con la qualificazione dello stesso, ove non vi sia ulteriore richiesta. In questa seconda ipotesi, ovvero per i Comuni che soddisfano l’intera domanda, le somme in questione possono costituire compartecipazione dello Stato agli oneri connessi all’assistenza.
Il contributo in favore di ciascun Comune è stato quantificato in base ai dati forniti dal Ministero dell’istruzione che ha comunicato il numero di studenti con disabilità che hanno frequentato gli istituti scolastici comunali nell’anno scolastico 2021-22. Si sottolinea che nell’utilizzo delle somme assegnate si dovrà tener conto del caso di alunni che frequentino una scuola in un Comune diverso da quello di residenza, con possibilità di accordi specifici tra il Comune di residenza e quello di frequenza scolastica.
